Laman

Rabu, 30 Maret 2011

PKS : Memeriksa Kesehatan Sekolah

Setiap dua tahun sekali, lembaga sekolah senantiasa dilakukan Penilaian Kinerja Sekolah. Tujuan PKS pada suatu sekolah adalah untuk mengetahui atau memotret keadaan sekolah secara menyeluruh. Atau dengan kata lain, Penilaian Kinerja Sekolah diibaratkan memeriksa kesehatan sekolah.
Dengan pemeriksaan rutin dan berkala, diharapkan semua komponen yang ada dalam lembaga sekolah semakin baik dan meningkat. Baik dari segi administrasi (guru maupun tata usaha), tenaga pengajar atau staf tata usaha, pendayagunaan laboratorium, pendayagunaan perpustakaan, kondisi fisik lingkungan sekolah, hubungan dengan masyarakat, kegiatan siswa dan lainnya.
Dengan penilaian kinerja sekolah ini, akan diketahui kelebihan dan kekurangannya. Hasilnya digunakan sebagai bahan acuan untuk pembinaan lembaga sekolah tersebut.

Komponen Penguasaan Akademik Guru

A. Pemahaman wawasan :
  • Memahami visi dan misi
  • Memahami hubungan pendidikan dan pengajaran
  • Memahami konsep pendidikan dasar dan menengah
  • Memahami fungsi sekolah
  • Mengidentifikasi permasalahan umum pendidikan dalam hal proses dan hasil pendidikan
  • Membangun sistem yang menunjukkan keterkaitakan pendidikan dan luar sekolah
B. Penguasaan bahan kajian akademik :
  • Memahami struktur pengetahuan
  • Menguasai substansi materi
  • Menguasai substansi kekuasaan sesuai dengan jenis pelayanan yang dibutuhkan siswa

Komponen Pengembangan Profesi Guru

Indikator komponen kompetensi pengembangan profesi guru adalah sebagai berikut :
  1. Mengikuti informasi perkembangan IPTEK yang mendukung profesi melalui berbagai kegiatan ilmiah
  2. Mengalihbahasakan buku pelajaran/karya ilmiah
  3. Mengembangkan berbagai model pembelajaran
  4. Menulis makalah
  5. Menulis/menyusun diktat pelajaran
  6. Menulis buku pelajaran
  7. Menulis modul
  8. Menulis karya ilmiah
  9. Melakukan penelitian ilmiah (action research)
  10. Menemukan teknologi tepat guna
  11. Membuat alat peraga / media
  12. Menciptakan karya seni
  13. Mengikuti pelatihan terakreditasi
  14. Mengikuti pendidikan kualifikasi
  15. Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum

Selasa, 29 Maret 2011

Komponen Pengelolaan Pembelajaran Guru

A. Penyusunan rencana pembelajaran :
  • Mampu mendeskripsikan tujuan/kompetensi pembelajaran
  • Mampu memilih/menentukan materi
  • Mampu mengorganisir materi
  • Mampu menentukan metode/strategi pembelajaran
  • Mampu menentukan sumber belajar/media/alat peraga pembelajaran
  • Mampu menyusun perangkat penilaian
  • Mampu menentukan teknik penilaian
  • Mampu mengalokasikan waktu
B. Pelaksanaan interaksi belajar mengajar :
  • Mampu membuka pelajaran
  • Mampu menyajikan materi
  • Mampu menggunakan metode/media
  • Mampu menggunakan alat peraga
  • Mampu menggunakan bahasa yang komunikatif
  • Mampu memotivasi siswa
  • Mampu mengorganisasi kegiatan
  • Mampu berinteraksi dengan siswa secara komunikatif
  • Mampu menyimpulkan pembelajaran
  • Mampu memberikan umpan balik
  • Mampu melaksanakan penilaian
  • Mampu menggunakan waktu
C. Penilaian prestasi belajar peserta didik :
  • Mampu memilih soal berdasarkan tingkat kesukaran
  • Mampu memilih soal berdasarkan tingkat pembeda
  • Mampu memperbaiki soal yang tidak valid
  • Mampu memeriksa jawaban
  • Mampu mengklasifikasikan hasil-hasil penelitian
  • Mampu mengolah dan menganalisis hasil penilaian
  • Mampu mengolah hasil penelitian
  • Mampu membuat interpretasi kecenderungan hasil penilaian
  • Mampu menentukan korelasi antara soal berdasarkan hasil penilaian
  • Mampu mengidentifikasi tingkat variasi hasil penilaian
  • Mampu menyimpulkan dari hasil penilaian secara jelas dan logis
D. Pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar peserta didik :
  • Menyusun programtindak lanjut hasil penilaian
  • Mengklasifikasi kemampuan siswa
  • Mengidentifikasi kebutuhan tindak lanjut hasil penilaian
  • Melaksanakan tindak lanjut
  • Mengevaluasi hasil tindak lanjut
  • Menganalisis hasil evaluasi program tindak lanjut hasil penilaian

Asyiknya Diskusi Non Formal

Dalam merencanakan dan melaksanakan program-program sekolah baik dibidang akademik maupun non-akademik, lebih mengena apabila kita berdiskusi secara non formal. Diskusi ini bisa dilakukan kapan saja dan di mana saja, tidak terikat dengan ruang dan waktu.

Kita atau orang-orang yang diajak diskusi pun tidak ragu-ragu atau malu untuk mengungkapkan gagasannya. Sambil bersendau gurau dengan rekan-rekan guru atau kepala sekolah,...segala masalah atau program yang mungkin belum dilaksanakan dapat segera diwujudkan karena semua personil otomatis akan saling mengingatkan.

Rabu, 23 Maret 2011

Tim Basket Putri Purbalingga Masuk Final

Hari ini, Rabu 23 Maret 2011 Tim Basket Putri Purbalingga yang diwakili oleh SMP Negeri 3 Bobotsari 5 siswa, SMP Boromeus 2 siswa, SMPN 2 Purbalingga 1 siswa dan SMPN 1 Purbalingga 1 siswa, pada hari ini melakukan pertandingan POPDA Tingkat Karesidenan Banyumas di GOR Satria Purwokerto.
Pada pertandingan awal, Tim Basket Putri Purbalingga bertemu dengan Tim Basket Putri Banyumas dan dimenangkan oleh Tim Basket Putri Purbalingga dengan skor 20 - 14. Dengan kemenangan ini berarti Tim Basket Putri Purbalingga maju ke babak final melawan Tim Basket Banjarnegara. Pertandingan final antara Purbalingga vs Banjarnegara dilaksanakan sekitar pukul 4 sore. Semoga pada tahun 2011, Tim Basket Putri Purbalingga dapat meraih kejuaraan di tingkat karesidenan Banyumas. Semoga.....
Bagi SMP Negeri 3 Bobotsari ini merupakan anugerah tersendiri, karena pada POPDA Tingkat Kabupaten Purbalingga yang baru dilaksanakan kemarin meraih Juara I setelah menaklukkan Tim Basket SMP Negeri 3 Purbalingga. Ada kebanggaan tersendiri, meski sekolah pinggiran namun dengan semangat dan kebersamaan semua personil sekolah dan juga semangat para siswa menjadikan SMP Negeri 3 Bobotsari telah memiliki tempat tersendiri di tingkat kabupaten Purbalingga khususnya dalam bidang olah raga.

Selasa, 22 Maret 2011

Ada Kalanya Kita Harus Bergaya

Bergaya boleh di sebarang tempat, yang pasti harus sopan dan tidak mengganggu lingkungan sekitar. Bergaya boleh di ruangan ... boleh di atap genteng atau di manapun tempat....sesuai dengan selera kita.

Yang Pasti Kita Harus Selalu Ingat :
HARUS SOPAN dan SESUAI TATA KRAMA

Bergaya di atap rumah atau genteng merupakan salah satu cara kita bergaya.
Pertanyaannya : Sopankah bergaya di atas genteng ....????

Berikan komentar untuk gaya orang yang satu ini....terima kasih atas komentarnya dan sebagai masukan bagi orang tersebut.

Siswa Antusias Menabuh Gamelan


Para siswa kelas IX ketika disuruh masuk ke ruang kesenian, mereka sangat antusias menabuh gamelan. Banyak diantara mereka yang memiliki bakat dan hobby menabuh gamelan, sayangnya pada OOSN tahun ini siswa kelas IX tidak boleh ikut atau pesertanya hanya kelas VII dan VIII.



Lagi pula mereka siswa kelas IX yang sudah lama menginginkan adanya alat musik gamelan sejak kelas VII, baru tahun ini sekolah dapat mewujudkannya. Makanya mereka sangat senang dan antusias sekali.
Dan mereka pun larut dalam tabuhan yang mengeluarkan suara merdu.



Ibu Mulatsih dan Ibu Murningsih selaku penanggung jawab alat musik gamelan sekaligus pembina atau pelatih juga merasa bangga dan senang melatih para siswa. Dengan penuh kesabaran dan penuh kedisiplinan mereka berdua telaten melatih anak-anak yang belum dapat menabuh gamelan, baik itu gong, kenong,
kempul dan lain sebaginya.



Tampak Ibu Murningsih berbaur dengan para siswa untuk mengajari bagaimana memukul kempul agar menghasilkan suara / nada sesuai dengan lagu yang nyanyikan.
Apapun bentuknya, kita harus bisa melestarikan alat musik tradisional gamelan. Ternyata menabuh gamelan asyik juga...!





Ibu Mulatsih sedang asyik membimbing siswa mana yang harus di tabuh, not angka : 6 1 5 3 2 1 5 6 1 6 1 dan sebagainya.
Mari kita lestarikan alat musik gamelan...bersama SMP Negeri 3 Bobotsari .....!

Pendidikan Agama Islam : Sholat Berjamaah

Dalam pembinaan akhlak siswa, SMP Negeri 3 Bobotsari pada mata pelajaran PAI setiap harinya siswa dibiasakan melakukan sholat dhuhur berjamaah. Sebelum sholat dilaksanakan terlebih dahulu siswa mengumandangkan adzan. Pembiasaan Diri ini sebagai bagian dari pendidikan yang diterapkan di SMP Negeri 3 Bobotsari dalam upayanya meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME dan mendidik siswa agar memiliki akhlak dan budi perketi yang mulia sesuai dengan visi SMP negeri 3 Bobotsari.

GURU DAN STAF TATA USAHA TAPEL. 2010/2011



STAF PENGAJAR DAN TATA USAHA


Santosa,S.Pd

Jabatan : Kepala Sekolah
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bimbingan Penyuluhan / BP


Awal Hidayat,S.Pd

Jabatan : Wakil Kepala Sekolah
Alamat : Purbalingga
Mapel : IPA Fisika




Imam Tofieq Adijanto,S.Pd

Jabatan : Urusan Kurikulum I
Alamat : Purbalingga
Mapel : Geografi



Drs. Sudino


Jabatan : Urusan Sarana & Prasarana
Alamat : Purbalingga
Mapel : Pendidikan Kewarganegaraan




Cherun,S.Pd


Jabatan : Urusan Hubungan Masyarakat (Humas)
Alamat : Purbalingga
Mapel : Matematika



Riswanto,S.Pd


Jabatan : Urusan Kesiswaan
Alamat : Purbalingga
Mapel : Penjas Orkes



Fresti Herawati,S.Pd

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bahasa Inggris



H. Hartomo,S.Pd

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Pendidikan Kewarganegaraan



Himam Murofiq,S.Ag

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Pendidikan Agama Islam



Solikhat,Amd.Pd

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Pendidikan Agama Islam



Edi Susanto,Amd.Pd


Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bimbingan Konseling / Penyuluhan



Mohammad Abdul Hakim,S.Pd


Jabatan : Urusan 7K
Alamat : Purbalingga
Mapel : Matematika



Murningsih,S.Pd

Jabatan : Pembina OSIS
Alamat : Purbalingga
Mapel : Seni Budaya



Endah Ratnaningrum,S.Pd


Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bahasa Inggris



Dra. Sukantumari

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bahasa Indonesia



Sri Wahyuningsih,S.Pd

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Geografi



Endang Sugiarti,S.Pd

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bahasa Indonesia



Lantief Karyono,S.Pd

Jabatan : Urusan Kurikulum II
Alamat : Purbalingga
Mapel : IPA Biologi




Heri Prasetyo,S.Pd


Jabatan : -
Alamat : Banyumas
Mapel : Bimbingan Konseling / Penyuluhan




Mulatsih Eri Marlina,S.Pd

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bahasa Jawa



Budi Ariyanto,S.Kom

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Teknologi Informasi & Komunikasi



Nurah Al Faris,S.Pd


Jabatan : -
Alamat : Banyumas
Mapel : Bimbingan Konseling / Penyuluhan



Agustina Widiyati,S.Pd


Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Bahasa Indonesia



Wahib Murtadho,S.Pd NIP. -

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : Penjas Orkes



Nila Hapsari,S.Pd

Jabatan : -
Alamat : Karangreja, Purbalingga
Mapel : IPA Fisika



Lina Esthi Romansari,S.Pd

Jabatan : -
Alamat : Purbalingga
Mapel : IPA Fisika




STAF TATA USAHA



Wahyudi,SE

Jabatan : Kepala Tata Usaha
Alamat : Purbalingga




Rahayu Larasati

Jabatan : Staf Tata Usaha
Alamat : Purbalingga




Endah Turyanti


Jabatan : Staf Tata Usaha
Alamat : Purbalingga




Joko Tri Handoyo

Jabatan : Staf Perpustakaan
Alamat : Purbalingga




Sudarno

Jabatan : Staf Tata Usaha
Alamat : Purbalingga




Ratno
NIP.
Jabatan : Staf Tata Usaha
Alamat : Purbalingga




Yogi Rizkiana

Jabatan : Tenaga Pelaksana
Alamat : Purbalingga




Miswanto

Jabatan : Tenaga Pelaksana
Alamat : Purbalingga




Asep Yuliantoro

Jabatan : Tenaga Pelaksana
Alamat : Purbalingga





Warsito

Jabatan : Tenaga Pelaksana
Alamat : Purbalingga